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学习困难的原因到目前尚不清楚
文章来源:网络 更新日期:2019-08-26 责任编辑:北京国奥心理医院 点击:
学习困难的原因到目前尚不清楚,仍处于探索阶段,普遍认为是多种因素综合作用的结果,既有内因,又有外因;既有个人生理心理方面的因素,也有家庭社会等环境因素;既有先天因素,也有后天因素。 造成学习困难的原因是多
  学习困难的原因到目前尚不清楚,仍处于探索阶段,普遍认为是多种因素综合作用的结果,既有内因,又有外因;既有个人生理心理方面的因素,也有家庭社会等环境因素;既有先天因素,也有后天因素。
  
  造成学习困难的原因是多方面的,是内外因素综合作用的结果。到目前为止,关于儿童学习困难的原因有如下一些研究成果或认识。
  
  生理因素
  
  儿童在胎儿期、出生时出生后由于某种病伤而造成轻度脑损伤或轻度脑功能障碍;有些学习技能障碍具有遗传性,亲属可见到类似情况;身心发展落后于同龄儿童的发展水平;
  
  孩子体弱多病,经常缺课,会使功课连续性间断,学习的内容联系不起来,自然会导致学习困难;上课小动作多,或存在注意缺陷,不能集中注意力,也会导致学习困难。
  
  环境因素
  
  不良的家庭环境,特别是缺乏母爱;儿童在幼年时未得到良好教养,在儿童早年生长发育的关键期,没有提供丰富的环境刺激和教育;不适当的学习内容和教育方法使儿童产生厌学情绪。
  
  营养与代谢
  
  研究证实,儿童学习困难与营养代谢相关,某些微量元素不足或膳食不合理,营养不平衡可影响智力发育。
  
  心理因素
  
  大量研究证实,儿童学习困难存在普遍的心理问题。普遍观察得到的结果是学习困难儿童学习动机水平低,学习动力不足,学习兴趣差,情绪易波动,意志障碍,认知障碍,自我意识水平低等。
  
  小脑发展迟缓
  
  小脑功能若无法有效发挥,将导致各类的学习困难。因为每一个人的小脑发育程度不同,所以每个人的学习困难的症状也不会完全相似,症状也常常相互重叠。
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